Empezamos con circuitos… y nada mejor para entender los elementos de un circuito como hacer uno… más simple o más complejo, pero siempre un circuito cerrado, con un conmutador , una lámpara y una fuente de energía eléctrica, en este caso química, una batería.
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Me ha encantado el circuito del pulso. Es muy interesante que los niños y niñas se interesen por la tecnología y no vean los objetos como algo opaco, sino que se atrevan a desmontarlos y ver sus tripas. Haciendo circuitos ya es una buena forma para que entiendan por qué funcionan las cosas.
1 comentario:
Me ha encantado el circuito del pulso. Es muy interesante que los niños y niñas se interesen por la tecnología y no vean los objetos como algo opaco, sino que se atrevan a desmontarlos y ver sus tripas. Haciendo circuitos ya es una buena forma para que entiendan por qué funcionan las cosas.
Una actividad muy chula!!
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