CP POETA JUAN OCHOA

25/4/18

Y ciencia divertida....en 6º

Empezamos con circuitos… y nada mejor para entender los elementos de un circuito como hacer uno… más simple o más complejo, pero siempre un circuito cerrado, con un conmutador , una lámpara y una fuente de energía eléctrica, en este caso química, una batería.

Visual thinking, resúmenes, exposiciones.... y mucho más.... visita su blog

/https://poetasenlaluz.wordpress.com/2018/04/11/tema-8-naturales-electricidad-y-electromagnetismo/

23/4/18

MATEMÁTICAS DIVERTIDAS.

En nuestra clase también aprendemos matemáticas JUGANDO.
Aquí os mostramos algunos de nuestros juegos y los contenidos que trabajamos con ellos. Todos están elaborados con materiales muy sencillos. Esperamos que os gusten.

SUMAS Y RESTAS CON TAPONES.

SUMAS Y RESTAS CON DADOS

CONTEO

SERIACIONES

DESCOMPOSICIONES DE NÚMEROS

Nuestro preferido es el KAHOOT.
Con simples palitos de helado o depresores se pueden realizar toda clase de operaciones y es un juego que NUNCA TIENE FIN.

SENCILLO, BARATO. INSTRUCTIVO Y MUY DIVERTIDO.
¡Qué mas se puede pedir!

14/4/18

YO APÚNTOME

Esti añu dende l’Área d’Enseñances de Llingua Asturiana del Principáu d’Asturies, pidieron la colaboración de mayestros/es y alumnáu de tolos colexos ya institutos, na Campaña de Promoción y Matriculación en Llingua Asturiana pal prósimu cursu 2018/2019.

La propuesta pareciónos perguapa porque consistía na grabación d’un vídeu col lema “Yo apúntome” nel que los protagonistes son los escolinos y les escolines.

Esti vídeu, va formar parte d'un vídeu collaborativu que ñacerá de les aportaciones d’otros colexos d’Asturies y que quier sofitar la difusión de la campaña de matriculación nes redes sociales.

Como nun va ser posible qu'usen el vídiu completu, equí lu tenéis pa que veais lo bien que lu ficieron.

EL POETA APÚNTASE

13/4/18

RESUMEN TRIMESTRAL DE ED. EN VALORES

Durante el trimestre que dejamos atrás, el alumnado de Educación en Valores trabajó muy duro, ya que a las tareas estrictamente curriculares con la que estamos realizando un cuaderno de trabajo que se llevarán a casa al terminar el curso, hay que sumarle un esfuerzo extra para llevar a cabo dos exposiciones muy especiales.

"107 MENSAJES DE PAZ"

Con motivo del Día Internacional Escolar de la Paz y la No Violencia, cada alumno y cada alumna escribió un mensaje de paz con el fin de crear un gran mural colaborativo.

Aquí os dejamos el proceso paso a paso y el resultado final:

107 Mensajes de Paz, uno por cada alumn@.

"ABRIMOS LA PUERTA Y...

¡FUERA NUESTROS MIEDOS!"

Otra actividad con la que pudimos descubrir muchas cosas sobre nosotr@s mism@s y sobre nuestr@s compañer@s fue la que realizamos dibujando una simple puerta, pero...

...¿qué se escondía al otro lado?...

¡¡NUESTROS MIEDOS!!

Después colgamos las puertas en nuestro tendal para que el viento se los lleve...

Comenzamos ahora el tercer y último trimestre que esperamos que sea de cine... 🎬

12/3/18

Jornada de puertas abiertas

Ya tenemos todo preparado.... JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS, el día 26 en horario de mañana (12:30 h) y horario de tarde (16;15). No te las puedes perder!!!!Aún no conoces nuestro colegio? Ven a conocernos... te lo vamos a enseñar todo, todo....Comparte e invita a tus amistades a acercarse al cole de tu hijo/a, se nuestro embajador... nadie mejor que tu puede hacerlo.... ayúdanos a que nos conozcan. Y si tienes algún pequeño o pequeña en tu casa que vaya a empezar el curso que viene... no esperes pasa por secretaría a informarte y recoge el sobre de reserva de plaza. Puedes ponerte en contacto con nosotros a través del teléfono: 985571518 o a través de privado... siempre contestamos.COMPARTE

Ellos y ellas se van este curso... y tu quieres entrar.... llamanos 985571518 o contacta por face book:
https://www.facebook.com/poetajuan8a/

27/2/18

MI CAJA ESPECIAL

El objetivo de esta actividad es dar la oportunidad a los niñ@s de que expresen su mundo interior: sus gustos, pensamientos, personalidad; así como su historia y su contexto. Cada niñ@ ha traído una caja de cartón y la ha decorado . Después, se la han llevado a casa y han colocado dentro un objeto importante en su vida .En las sesiones siguientes, cada uno ha ido presentando su caja y explicando al resto de la clase por qué ese objeto es tan especial.

19/2/18

¡CÓMO LEEMOS!

Este trimestre ha empezado a funcionar nuestra BIBLIOTECA DE AULA. Cada semana dos niños son los responsables de realizar los préstamos de libros a sus compañeros, anotando en la libreta de registros todos los datos.